Ādažu vidusskolas EPVS programmas ietvaros 12.maijā noritēja atklātā stunda -VĒLĒŠANAS KĀ DEMOKRĀTISKA LĪDZDALĪBAS FORMA.
Stundā piedalījās viesis - Edgars Ikstens, Ādažu vidusskolas absolvents, Eiropas kluba dibinātājs un pirmais prezidents, šobrīd Rīgas Domes deputāts. Dalībnieki 10.a klases jaunieši un EPVD pārstāvji. Atklātās stundas sākumā skolotāja S.Savicka aktualizēja jautājumu - kas ir demokrātija, demokrātija kā ideāls, demokrātija kā dzīvesveids un pieredze. Pieminēts tika 2023. gads kā Eiropas prasmju gads, kas fokusējas uz konkurētspēju, līdzdalību un talanta veicināšanu. Demokrātisko iemaņu veicināšana skolā Eiropas mēneša ietvaros. E.Ikstens pieskārās jautājumam - vēlēšanām kā aktīvai līdzdalības formai. Tika izvērtēta vēlēšanu statistika un jauniešu vēlēšanu aktivitāte pēdējā laika posmā Latvijā. Kā arī jauniešu iespējas piedalīties nākotnes procesos tuvākajā apkārtnē, valstī un kontinentā, kas nodrošinātu stabilitāti, ilgtermiņa attīstību, drošību un ģeopolitisko kursu. 
Vairākus  jauniešus ieinteresēja demokrātisko procesu nozīmīgums un indivīda atbildīgums. Foto

Ko es gribēju tev šodien līdzi dot:
Sava laime katram pašam jāatrod,
Savi draugi katram pašam jāsatiek,
Katram pašam jāsasalst un jāapsnieg,
Katram pašam marta saulē jāatkūst
Un ka ābelei no augļu svara jānolūst.
Katram pašam jārūgst līdzi raugam –
Tikai tā par cilvēkiem mēs augam.

                                / I. Ziedonis /

12. maijā Ādažu vidusskolas 9. un 12. klases dodas finiša taisnē! Skolas zvans 36. reizi iezvanīja pēdējo mācību stundu 184 9.abcdegl un 63 12.abc klašu skolēniem. Pēdējā zvana svētkos piedalījās visi skolēni, un nākamie pamatskolas un vidusskolas absolventi uz skolu devās svinīgā gājienā cauri skolasbiedru izveidotajai un ziediem, baloniem un uzmundrinošiem plakātiem izrotātai alejai.
Kopīgais laiks ir bijis raibs, piedzīvojumiem un pārdzīvojumiem piepildīts, bet mūsu jaunieši ir gatavi spert nākamo soli! Foto
Ļoti lepojamies ar ik katru no Jums!
Lai izturība un veiksme eksāmenos!
Lai viss izdodas!
Lai sapņi piepildās!

Aprīļa beigās notika  svešvalodu alternatīvā olimpiāde – skatuves runas konkurss "Sniegpulkstenīte", kurā piedalījās Ropažu, Ādažu un Saulkrastu novadu skolu 5. – 7. klašu skolēni.
Priecājamies par skolēnu svešvalodu prasmēm un augstajiem sasniegumiem konkursā!

Angļu valodā
II vieta
   Miķelis Auns 5.g
III vieta
   Nikola Lorenca 5.b
Apsveicam angļu valodas skolotājas Ilzi Sticenko un Asnāti Morozovu!

Vācu valodā
I vieta
   Emīlija Šmitenberga 7.g
II vieta
   Rūta Lauska 5.a
III vieta
   Dominika Korotkiha 5.g
   Amanda Ūdre 6.b
Apsveicam vācu valodas skolotājas Baibu Lausku un Aiju Krūzi!

Krievu valodā
I vieta
   Stefanija Seržante 5.g
II vieta
   Anna Kate Tolbert 6.l
   Roberts Surnačovs 7.a
Atzinība
   Freija Semjonova 5.a
   Kristiāna Šaraka 5.b
   Linda Vaišļa 7.a
Apsveicam krievu valodas skolotājas Katarinu Matisu, Jeļenu Mateikoviču, Annu Deniškāni un Irēnu Bleivu!

12. maijā grupu nodarbībās “Mentālā veselība” piedalījās 6.ae un 7.a klašu skolēni, jo ir svarīgi, lai mēs visi justos stipri un veseli ne tikai fiziski, bet arī psiholoģiski, un tāpēc ir jārūpējas gan par savu fizisko, gan psihisko veselību. Spēcīga mentālā veselība ļauj labi justies, viegli mācīties, saprasties ar draugiem un pieaugušajiem, izveidot drošas attiecības un sasniegt dzīvē to, ko vēlas un kas ir svarīgs.

   * Ja nepieciešama palīdzība: Zvani 116111, Bērnu un pusaudžu uzticības telefons

   * Ja pastāv apdraudējums tavai vai otra cilvēka dzīvībai, 113, Neatliekamā medicīniskā palīdzība.

2022./2023. mācību gada laikā visiem 5.-11. klašu skolēniem bija iespēja piedalīties izglītojošās nodarbībās “Mentālā veselība”, jo pusaudžu mentālā veselība ir joma, par kuras labbūtību rūpēties ir ārkārtīgi svarīgi.
Vieglāk pamanāmie un vienlaikus arī būtiskākie faktori, kas norāda, ka jaunietim vai jaunietei varētu būt mentālās veselības problēmas, ir nespēja tikt galā ar stresu un ikdienas pienākumiem, kā arī ilgstošs emocionāls diskomforts. Tas var izpausties dažādi, kā, piemēram: enerģijas trūkums; nogurums; intereses zudums; aizkaitināmība; dažādas citas izmaiņas pusaudža ierastajā uzvedībā. Atstātas bez ievērības, mentālās veselības problēmas var izraisīt dažādus sarežģījumus – paaugstinātu trauksmi, depresiju, tieksmi uz paškaitējumu vai domas par pašnāvību, kā arī izpausties citos veidos.
Par mentālo veselību iespējams rūpēties tāpat kā par fizisko veselību, ikdienas režīmā ietverot: veselīgu uzturu un regulāras ēdienreizes; pietiekoši daudz miega stundu; aktivitātes svaigā gaisā; morālu atbalstu.
Jauniešu mentālā veselība var tikt stiprināta, saņemot iedrošinājumu no ģimenes locekļiem un draugiem, tāpat arī gūstot gandarījumu, iesaistoties dažādos interešu izglītības pasākumos, piemēram, mūzikas vai sporta nodarbībās, taču reizēm nepieciešama mentālās veselības profesionāļu iesaiste. Neskaidrību un vajadzības gadījumā sazinieties ar PRC speciālistiem!
Ja pamanāt izmaiņas pusaudža uzvedībā, tostarp trauksmi, nespēju tikt galā ar ikdienas pienākumiem, ilglaicīgu enerģijas un intereses zudumu, ja pusaudža funkcionēšana un dzīvesprieks ievērojami samazinās vēlams vērsties pēc padoma PUSAUDŽU RESURSU CENTRĀ (PRC). PRC ir uzticama izvēle palīdzības saņemšanai., jo tur strādā vairāki desmiti speciālistu, kas nodrošina palīdzību dažādās mentālās veselības grūtībās nonākušajiem pusaudžiem, papildus sniedzot atbalstu šo jauniešu ģimenēm un tuviniekiem. PRC komanda izvērtē konkrēto gadījumu individuāli un sniedz multidisciplināru, zinātnē un pierādījumos balstītu psiholoģisko palīdzību pusaudzim, lai mentālās veselības problēmas neattīstītos nopietnākos mentālos izaicinājumos.
PRC pakalpojumus var saņemt bez maksas!!! PRC konsultatīvais tālrunis: 25737363; informācija https://pusaudzucentrs.lv/mentala-veseliba/

11. maijā CSDD velosipēda vadītāja eksāmenu veiksmīgi nokārtoja un apliecināja gatavību drošai satiksmei ar velosipēdu 31 skolēns.
Aicinām mācīties ceļu satiksmes noteikumus visus skolēnus, kuriem vēl nav velosipēda vadītāja apliecības, lai nokārtotu eksāmenu, iegūtu tiesības un varētu doties uz skolu ar savu velosipēdu.
Gatavojoties eksāmenam, izmanto www.berniem.csdd.lv izveidoto sadaļu velosipēdu vadītājiem. Tajā apkopota informācija, kas jāzina ikvienam velobraucējam.
18.maijā būs iespēja kārtot eksāmenu. Pacietību mācībās un veiksmi eksāmenā! Foto

10. un 11.maijā 7.abcdeg, 8.abdegl un 9.d klašu skolēniem bija iespēja piedalīties Ērika Vilsona monoizrādē “Nezāle”, kas veidota pēc R.Blaumaņa noveles “Nezāle” motīviem. Tā kā R.Blaumaņa daiļrade ir jāiepazīst literatūrā jau pamatskolā, monoizrāde ir viens no veidiem, kā literāru darbu parādīt uz skatuves, kā to aktualizēt un kā iesaistīt skolēnus.
Aktieris pirms izrādes ieinteresēja skolēnus ar savu atraktivitāti, rosināja domāt, iedziļināties ikdienas situācijās, kādi mēs esam un kā uzvedamies, minot piemērus no savas pieredzes, ģimenes dzīves, tā sagatavojot skolēnus izrādei. Tajā tika iesaistīti septiņi skolēni, kuri atveidoja izrādes tēlus, atrodoties uz skatuves un turot rokās atveidojamā varoņa portretu. Vispirms režisors iepazīstināja auditoriju ar varoņiem, tos lakoniski raksturojot un uzsverot lomai būtiskākās īpašības.
Pēc trešā zvana izrāde varēja sākties. Ē. Vilsons izstāstīja stāstu par palaidnieku Jānīti (ciema nelaimi), kurš bija bārenis un dzīvoja pie audžuvecākiem, par Jānīša un ganu meitenes Līzes attiecībām, par pieaugušo un jauniešu savstarpējām attiecībām, attieksmi un rīcību, kā arī tās sekām.
Izcilā klasiķa noveli skolēniem bija iespēja ieraudzīt kā mākslas darbu, kas nekad nenoveco, liekot aizdomāties par jautājumiem, kuri bija aktuāli pirms simts gadiem un aktuāli arī tagad: cilvēka sociālais statuss, bērnu un vecāku attiecības, draudzība un mīlestība, kā arī kļūdīšanās un piedošana. Foto
Monoizrādi “Nezāle” bija iespēja noskatīties pateicoties “Latvijas Skolas Somas” projektam.

9. maijā 10.abc, 11.abce un 12.abc klašu skolēniem bija iespēja piedalīties Ērika Vilsona monoizrādē “Hamlets”, kas veidota pēc Viljama Šekspīra populārākās un meistarīgākās lugas “Hamlets” motīviem. Uzmanības centrā tēlojuma vietā bija stāstījums, kas pievēršoties sižeta attīstībai un tā dramaturģiskajai struktūrai, veidoja skatītājus iesaistošu sarunu. Ē.Vilsons, personiski uzrunājot skolēnus, attīstīja sižetu un atklāja tajā ietvertā konflikta būtību, iztirzājot darbojošos personu raksturus, to motivāciju, norādot uz viņu izvēles iespējām, individuālo domāšanas procesu un šī procesa saistību ar apstākļiem, kuros šie raksturi darbojas, tādējādi veicinot jauniešu spēju izprast dažādus skatījumus uz problēmsituāciju un vēršot jauniešu uzmanību ne tikai uz tikai uz dramaturģisku darbu veidojošiem elementiem un to nozīmi teātrī, bet arī uz teātra kā mākslas nozīmi domāšanā par indivīda attiecībām ar sabiedrību klases kolektīvā vai ģimenē, kā arī uz dramaturģisko likumsakarību saistību ar dzīvās pasaules likumsakarībām, kas kļūst aktuālas saskarsmē ar līdzcilvēkiem. Jauniešiem pašiem bija iespēja rast atbildes uz jautājumiem, kurus darbs uzdod: kas ir taisnīgums, kā un vai to ir iespējams īstenot dzīvē, kā ir iespējams būt godīgam pasaulē, kurā godīgums nav izdevīgs.
Ēriks Vilsons: "Nevienu klasisku dramaturģisku sacerējumu – vienalga, tas ir iekļauts mācību programmā vai nav – nevar aplūkot atrauti no šīsdienas konteksta. “Hamlets” ir darbs, kas, paaudzēm mainoties, nezaudē aktualitāti un vienmēr spēj atklāt kaut ko patiesu un svarīgu par šodienu. Šī luga ir viens milzīgs noslēpums, kurš sakņojas mūsos un liek aizdomāties par būtisko – kāpēc mēs esam šajā laikā, ko darām, un kāpēc mēs vispār dzīvojam!" Foto
Monoizrādi “Hamlets” bija iespēja noskatīties pateicoties “Latvijas Skolas Somas” projektam.

Ādažu vidusskolas 6.acdel, 7.a, 8.abg, 9.b un 10.a klašu skolēni uzdrīkstējās un pieteica savu dalību izaicinājumam “Nē – veipošanai! Jā – ceļojumam!”, jo projekta mērķis ir mūsdienīgi un efektīvi izglītot skolēnus un ļaut viņiem pašiem pieņemt atbildīgus lēmumus.
8. maijā visā Latvijā sākās 12 dienu izaicinājums “NĒ – veipošanai! JĀ – ceļojumam!” un cīņa par “NĒ klases” titulu un galveno balvu – trīs dienu aizraujošu klases ceļojumu uz Igauniju. Skolēniem katru dienu jāizpilda uzdevums un par tā izpildi jāparakstās kopīgā klases plakātā.
Dalība projektā sniegs lielu ieguvumu gan tiem jauniešiem, kas šobrīd smēķē vai veipo, gan tiem, kas nekad nav mēģinājuši, jo apgūtās prasmes palīdzēs izvairīties no nepareiziem lēmumiem nākotnē. Šī ir iespēja citam citu disciplinēt un motivēt. Mācīsimies veidot veselīgus ieradumus un izkopt rūpes citam par citu.
Veiksmi!!!

2023. gada Eiropas mēnesis  Ādažu vidusskolā tika rīkots Eiropas Prasmju gada ietvaros, kur galvenais akcents bija konkurētspējas, līdzdalības un talanta veicināšana. Mēneša laikā īpaši intensīvi īstenoja vairākus jaunus projektus - galda tenisa pāru zibensturnīru un konkursu E faktors. Vairākus E faktora dalībniekus (grupu "Amfora" un solisti Kamillu) redzēsim arī šī gada Gaujas svētkos 27. maijā. Pēc pandēmijas laikā zināmā mērā bija samazinājusies klašu aktivitāte. Kā prioritāte izvirzījās indivīda pašapliecināšanās. Klašu reitingā visaktīvākās bija 6. klases, kas aktīvi piedalījās arī skolēnu aptaujā par  ārpus stundu pasākumu izvēli jau nākošajam mācību gadam. Zelta diplomu ieguva 6.c klase,  audzinātāja Baiba Lauska, Sudraba diplomu - 6.b klase, audzinātājs Jevgeņijs Ļitvinovs un Bronzas diplomu - 6.e klase,  audzinātāja Sanita Čiževska.  Eiropas mēneša ietvaros, akcentējot "Zaļo domāšanu", tika piedāvāta iespēja piedalīties ENO ART konkursā - Mistiskās būtnes, kur izejmateriāli ir otrreizēji izmantojamie resursi. (ENO ir globāls skolu un kopienu tīkls ilgtspējīgai attīstībai. Ādažu vidusskola ir dalībniece no 2004. gada, kad Miera dienas ietvaros stāda kokus). ENO ART konkursā galveno balvu iegūst 8.g klases darbs "Pupuķis", autores Laura, Ieva un Ieva Lotte. Darbs tiek virzīts uz starptautisko izstādi Slovākijā. Otrs veiksmīgais darbs "Zaļā feja" bija no 6.c klases, autori - Sana, Rūdolfs, Aleksandra un Amanda.  Balvas no Eiropas kluba exprezidenta E.Ikstena un EP pārstāvniecības Latvijā balvu fonda. Foto